课程设计思路：第一天主要以体验式培训为主，强调打开学员的心门，强调新的体验，打开新的思路。以讲解30%，活动40%，分享与点评30%的比例来设计，焦点放在个人使命宣言与团队。第二天主要以看真相为主，反映出学员现在心态的真实位置，给予回应，重新思考目前人生与工作的模式是为可行与不可行，从此切入教练理论深入点评与体会，掌握教练式领导的精神，以及个人心态与情绪的觉察能力提升，进而感召团队。

中层以上主管

学习增加领导魅力增加部属主动做事与追随的意愿
建立凝聚力强的下属经理人团队
学习提高团队的高绩效执行力
让学员分辨不同情境下对部属不同的领导方式
掌握教练的心态与技巧
学会教练的沟通与倾听能力
取得团队的真心承诺

12 H

第一天上午 培训-破除心防
自我介绍
我是谁？
来自哪？
我一生中到目前为止最骄傲的事？
我一生中到目前为止最难过的事？
我承诺要成为什么样的主管？
团队建设
团队是什么？
团队的共同目标？
团队准时宣告与迟到处理
个人魅力与吸引力
教室中最吸引我的人是谁？
教室中最不吸引我的人是谁？
第一天下午 培训-团队与使命宣言
团队考验-过电网游戏
是否过程中像个团队？
团队过电网中有哪些成功因素？
团队过电网中有哪些失败因素？
团队中哪些人有贡献？
团队成功的共通因素有哪些？
我下一次哪里还能做得更好？
使命宣言（Declare of Archievement）
影片欣赏—:不愿面对的真相—使命感
DOA撰写指导
小组会成立规则
DOA撰写与建议
团队愿景图建立
蜜蜂蝴蝶法则
体验式活动：我要什么？

第二天上午 教练辅导-团队贡献度
过红海
计算个人DOA分数
团队回应
小组分享
大组会
DOA分享与回应
团队愿景分享与回应
第二天下午 教练辅导-教练理论深入点评
教练式领导力介绍（一）
60-90后团队成员心态的转变
主管的角色
教练
啦啦队
管理者
案例讨论：人只能领导，不能管理--意愿和管理哪个重要？
九种教练式领导力
激情
承诺
负责任
欣赏
付出
信任
共赢
感召
可能性
小组讨论：真实事件的关联性
教练式领导力介绍（二）
影片欣赏:冰上奇迹
教练式领导扮演角色
镜子
指南针
催化剂
四种教练式领导能力
倾听
发问
区分
回应
教练式领导的八个步骤
建立连结-从欣赏出发
厘清对象真正想要的东西
和对象建立球员与教练的关系
取得对象的承诺
制定行动计划-(BE-DO-HAVE)
用一切方法激励行动
处理抗拒和借口，厘清幻觉与信念限制
永不放弃
小组讨论：真实事件的关联性
教练式领导力介绍（三）
个人情绪的来源
案例讨论：负责任的真义—讲师个人经验分享
体验练习：觉察我的知觉、想法、情绪
关于回应
停止自己心态卡住浪费时间
停止焦点放在问题，开始放在愿景
停止自己的不负责任，变成受害者
停止保留力气、失败了也不要紧的心态
停止自己行不通的自动化模式，再次停看选择
停止活在过去的悔恨与未来的焦虑，开始活在当下
沟通与倾听
案例讨论：倾听的总经理-建立团队的妙招
体验活动：倾听游戏ABC—倾听是需要训练的
体验活动：回应练习
立场与共识
沟通与激励
小组讨论：真实事件的关联性