创新能力、逻辑分析、规划能力课程培训
发布日期：2015-04-02浏览：473
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课程对象
企业管理人员，或与创意工作有关的相关人员解决问题
1.了解我们传统思维的局限性
2.破除有碍创新思维的定式，掌握创新思维的系列方法
3.提高管理者的策略思考能力，让工作变得与众不同
4.提高管理者的规划统筹能力
5.通过三方面的训练，使得主管核心能力得以提升课程时长
12 H课程大纲
第一天
始业式
单元一：创新思维能力:
创意的源头
创新思维的四个层次
创新的五大定律
各种思维定势
自我思维分析能力的评估
创造性思维基础
创造性思维的三种基本训练方式
创意思考常用14种方法
养成工作时加点创意的习惯
【实务操演】 学员能力初评：了解学员目前的创意思维能力，找出差距
单元二：逻辑分析能力(一)
逻辑分析能力缺乏症
以多元思考法提高思考能力
提高逻辑思考力的三种方法
常识与逻辑
【实务操演】 学员进行有效的角色扮演，以各种不同的场景，引起头脑风暴，活络培训气氛
第二天
单元三：逻辑分析能力(二)
运用思维导图
三种逻辑思考训练法
TOC理论的Thinking Process
CRT,FRT,CD等介绍
【实务操演】 学员进行小组竞赛，以各种不同的场景，考验逻辑分析能力，活络培训气氛
单元四：规划能力
规划能力的基础
计划与变化
规划的程序
找出突破口作为全局规划重点
培养良好的规划习惯
规划与执行注意事项
规划执行评估
个人规划与集体智慧
【实务操演】 学员角色扮演，以各种不同的场景，进行攻防，活络培训气氛
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