提升80后领导艺术
发布日期：2015-03-31浏览：832
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课程背景
80后已经开始亮相经济舞台，他们的思维、行动风貌，代表了中国未来的走向。缔造互联网神话的李想、茅侃侃、戴志康、姚建军等这些年轻的80后CEO们，犹如雨后春笋般破土而出；传统行业中一如顼世栋等人，也用自己独特的方式演绎出不同于父辈的商业奇迹。 在实际管理中，80后管理者拥有自身的优势，但同60后、70后前辈相比又有自身的不足。那么，他们应该如何面对挑战，最大限度地发挥自身优势，创造出更大的价值呢？面对朝气蓬勃的新一代管理者，企业又该采取什么样的有效机制，使其发挥最大效能？课程对象
企业新生代80后管理者、以80后/后80为基础的储备干部学员收获
1、提升80后管理者的工作积极性
2、改善80后管理者的人际关系
3、80后管理者的自我定位与引导下属的几种技能
4、提升80后管理者的领导才能，如：沟通、教练、激励等课程时长
12 H课程大纲
引言：
企业的主力军
企业的中坚80后
思维体验：我该如何做？
一、疏导——构建和谐工作关系
1、认清后80和90后
2、认同后80和80后
讨论：我眼中的80后
3、构建和谐的工作关系
掌握后80和90后的特点
你懂火星文吗？
8090后的思维模式
8090后的行事特征
树立80后管理者威信的3个方法
4、80后管理者的人际沟通
如何与不同年龄段的员工沟通
与年长同事沟通的三要素
与年幼同事沟通的四个注意事项
与同龄人沟通的两种方法
推到部门墙
视频：到底改谁负责？
5、如何衡量疏导的结果
二、引导——建设阳光工作心态
1、引导者必备的心态
接受他人
认同优点
引导者的4中风格
测试：我的风格是什么？
勇担责任
2、引导者必备的两项技能
8090后不愿加班如何引导
8090后没有上下级观念如何引导
3、80后管理者的情压管理
管理者的自身压力缓解
太极解压法
如何有效舒缓下属压力
遗忘、转移、宣泄、综合
3、引导的最终结果——获得承诺
三、教导——提升领导才能
1、80后管理者的教导技能
什么样的员工需要教导？
把握教导的最佳时机
如何有效授权与控制
4种教导员工的有效方法
因类教化
员工的4种类型
2、80后领导者的激励艺术
14种非物质激励的方法
一个长效激励的有效方法
领导者的批评艺术
如何考核教导的结果
结语：
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